自助会②

前回　関西には自助会がたくさんあると言いましたが、かく言う私もさかいハッタツ友の会と言うグループの当事者会を１つ任されてやっています。
初めはハッタツを抱える子供たちの母親の会でスタートしたのですが、そこに私が加わり当事者の会ハーフムーンが出来ました。
会は参加者人数が１５名を超えるとグループを分けることになっています。
　＊　大勢だと参加者の話せる時間が限られるので。
自助会を開いてみたいと言う若者も増えて、アメーバの増殖のように,今では一ヶ月間に
２０の会が開かれています。
親の会、当事者会だけでなく、年齢制限、男性限定、女性限定と言う会もあります。
場所は堺中心ですが、和泉、狭山、貝塚、枚方、吹田、富田林市や大阪市内に３会場、
京都にも１会場あります。
あ！　忘れてました。来月、和歌山に１会場できるようで時間を作って行くつもりです。
　＊　出来た会には１度は参加するようにしていますが、仕事などと重なる会には、
　　　まだ参加出来ていない会も・・・😅。
会には、それぞれリーダーが１人いますが、ハッタツなので全員アクが強いです😆。
基本的には参加者の経験談や悩みを傾聴して、今自分が抱えている問題に向き合い、解決策に気づいて行こうという会が多いですが、勉強会、討論会的な会もあり、各リーダーが
独自で工夫しているようです。
私の開いているハーフでは、「笑って帰ってもらう」をコンセプトに開いています。
悩みを引きずるハッタツには、それを忘れる時間が必要だと思います。
さかいハッタツ友の会の何処かの会場が、あなの居心地のよい場所の１つになれたら良いのですが。

九九の段

ブログのアップさぼっていました。

１０月は、仕事で参加出来ていなかった自助会に、たまたま曜日の変更や仕事が開いたなどで３件(関西は自助会が多くて月平均８回は顔を出してます）。

仕事も通訳介助の依頼（算数指導以外に盲ろう者の通訳介助をやています）がいつもより３件多くあったなどで、ついつい先延ばしにしてました。

ゲーム自体は、１か月前に出来上がっていたのですが、九九の段によって正解のアクションが変わったり、最後に「よくできました」スタンプを出たり、不正解の時に、昨年紹介した「九九のカルタ」の絵札が飛び出したりとゲーム性を持たせました。

生徒たちの反応も今のところ投げ出さずにやってくれています。

数列④

この５月に特別支援教育士スーパーバイザーの苫廣みさき先生の講演を拝聴する機会が
ありました。
テーマは「小学低学年の算数の苦手さに寄り添う」、数の概念を理解させるため
紙の卵パックを使う案は１００均のパーツケースを使うより便利だと思います。
苫廣先生が数の概念を身に着けておかないと、計算は出来ても文章問題でつまずくことに
なるとおしゃってましたが、実際、５以上の足し算でつまずいている子供たちの中にも、
数の概念を身に着けていない子が多いと思います。
数字を覚えるにも１～３、次に５までそして１０までと覚える段階があると大学の
何かの講義で聞いたことがあります。
７月にデイサービスに入って来たMさん、自閉症です。
スタッフの話は聞き取れますが、会話はありません。
パソコンの前に座っていられるかタングラムでチェック、初めは動物が動くのを興味深々
で見ていましたが、突然キーボードを連打、もう飽きたという彼女なりの表現なのでしょうが、以前にも他の子でMさんと同じようにキーボードを連打されてキーボードを壊されたことがあります😅😅。
次の回に数列のバルーンを補助をしながら１０までクリア、風船がブルドッグに変わるたびに私の顔を覗き込むので、これは行けるかと４－２の引き算へ、飛行機を１つずつ指で
抑えながら指文字を交えて「１、２、３」、引く数の飛行機を手で隠しながら「いくつ残こっている？」と尋ねると無反応、答えを押して飛行機が落下するとMさんまたもや私の
顔をのぞき見、「ほら、１、２」「２個残ってるよ」。
「いくつ？」と何度か繰り返すとMさん、指を2本立てくれました。
その日は、私が指文字で１、２と表すと同じように指を立ててくれましたが、３は出て来ませんでした。
そこで苫廣先生がおしゃっていた「出目が3までのサイコロを作って教えるといいですよ」
という言葉を思い出してこのゲームを作りました。
＊　サイコロの出目を（１～３)（４～６)（７～９）と選べるボタンを付けました。
＊　ボタンを押すとサイコロの回転が止まりボタンの中のサイコロを１つ出します。
＊　サイコロの目を指で示しながら「１、２、３」と数えることで、言葉と数をマッチ
　　ングさせることが出来ると思います。
＊　答えは三択にして、解答をマウスクリックで出来るように数字のサイコロを出し
　　ました。
＊　正解だとサイコロが再び回りだすようにしてあります。