授業の流れ ②

ある程度理解できた問題は、総まとめとして買い物ゲームをします。
子供たちに品物を選ばせてその金額を入れ、今回は３つで１０になる足し算だった
ので、最後に私が３つで１０になるように品物選んで記入します。
買い物ゲームは金額によって、駄菓子屋（１円用）、八百屋（１０円用）、ハンバーガーショップ（１００円用）の３店を用意しています。
今回、お金の支払いで金額が足りません。
お金の支払いは、位ごとに１００の位（５００円玉、１００円玉）、１０の位
（５０円玉、１０円玉）、１の位（５円玉、１円玉）を使い分けることを理解させる
ことがコツだと思います。
５０円や５円を使わず１０円や１円を並べて支払う子供たちは多いです。
その位で使えるお金の種類、
「１０の位だと５０円玉と１０円玉で支払えるよ」、
数列早見表を見せて
「９０はココ、５０を超えているから５０円玉が使えるね」、
お金を指さしながら
「１００円、１５０円、１６０円、１７０円、１８０円」
「１９０円なのでお客さんお金が足りませんよ」
「１０の位だから１０円玉があと何枚・・・」といった具合にやっています。
次からの授業は、この子の場合３つで１０になる足し算を入れた３桁５段の足し算と
副問題をやることになります。

授業の流れ

デイサービスでは、足し算、お金、お釣りをワンセットにして指導しています。
足し算は、１０になるペアーや３つで１０になる計算を見つけさせてから,なるべく計算を
少なくさせるようにしています。
桁数や段数が増えても足し算の基本は４・２，５・２、４・７、５・７計算の４つ、今回
載せている映像の足し算だと５・７計算が主なので復習の意味も含めてUnityの５・７をやらせた後に映像の問題に移ります。
Unityだと嫌がらない子でも、プリント形式だと二桁二段の問題でも１問解いたらもういい
と言う子もいます。
プリントアレルギーでしょうか😆
計算は数をこなすことが大切ですが、嫌がることを無理強いさせるのは意にそぐわない
ので、Unityで形を変えたゲームをもっと作れればよいのですが、他の計算問題をゲームに
直して行く課題も山積みで、協力者が欲しいと願う毎日です。

来た‼ 振り込め詐欺！

私の家では電話は留守電になっています。
理由は勧誘電話に出るのが億劫で、用事がある人は携帯に掛けって来ます。
しかし、私の携帯のCメールにこれが・・・

入金忘れは、しょっちゅうする私。
又やってしまったかとメールの番号に電話。
「ん？　繋がらない。今日は祭日か。」
そこへ携帯の呼び出し音
「楽天サーポートですか？そちらからメールが来たんですが？」と私
「お名前を言ってください調べますので」と男の声
「本人確認をするので、生年月日と都道府県をお願いします」
しばらくして・・・
「調べたところ、２０１８年１月１５日に有料サイトに入会して
未納のままになっていますね。」
有料サイト？　２０１８年１月？

　ん？！　１年間も請求連絡が来ていない！　新手の振り込め詐欺だな！
「解りました。こちらで処理します。」茶化したように返答
「え！　何が分かったんですか？」慌てた声
「ですから、こちらで処理しますので」冷静に告げる
「あなた障がい者ですか」怒ったような声
「はい、そうです。」ブッチ
その足で交番へ行き、事情を説明して、お巡りさんに本名を名乗ってしましたが、大丈夫なのかを確認すると、「正確な住所を告げていないので問題ない。また、電話やメールが来たら無視するよう」にと言われて一安心。
Cメールを使ってくるとは、敵もさる者。
「もしかして子供が黙って有料サイトを？」なんて気をまわしてどんどん情報を引き出されないように気を付けてください。