積み木

 デイサービスで、積み上げたブロックの数を数えるのが苦手な子がいると、聞いたので

こんなゲームを作ってみました。

隠れて見えない部分を予想しなければならず、空間認知能力が弱い子には一苦労。

まして、同時処理よりも遂次処理優先の子には上から１つずつ数えて行かなければなりません。

そのあたりをこのゲームで補えれば良いのですが。

授業の流れ⑥

 

ゲームならやるのにエクセルでの勉強となると、ソッポを向く子もいます。

興味を引くように作っているのですが、教科書の問題を思い出すのでしょうか。

勉強だからやりなさいでは、私でも納得できません。

教科書の端に漫画を描いたり、落書きしたこと、皆さんにも経験あるでしょ。

そう言った遊びに向かないよにする方法をエクセルで試しているのでご紹介します。

授業の流れ⑤

 

この動画はアニメーションで作ったものではありません。

以前ブログで紹介した授業の流れ①では、問題を早く終えた子供たちの中には

残った時間でゲームをする者や、絵を描く者もいます。

これはその中の一人の子供が３Dペイントを使って作ったものです。

この子はNHKのピタゴラスイッチが好きで、あの動きを表現したかったのかも

しれません。

まず、３Dで作ったオブジェクトを組み合わせて、付属の（やり直し）（もとに戻す）を屈指して

楽しんでいます。

これを見ていると私が小学校の時に教科書の端に描いた馬のパラパラ漫画を思い出しまし

たが、パソコンを使って遊ぶ工夫には舌を巻きます。

絵を描いている時は私は口を挟まないようにしていますが、遊びを通してこれからどう発展して

いってくれるか楽しみです。